Türk milletinin (Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı herkes) ortak geçmişini ele alan tarihini en doğru ve dürüst şekilde hiç bir şey saklamadan tarih derslerinde anlatılmalı; Düşmanlıklar, dostluklar, ortak düşman ve ortak dostlar, bir olmak varken, neden ayrı olmamalıyız bunları öğretmeliyiz.
Kine yer verilmemeli, ırkçılık ve ayırımcılık vatan hainliği ile eş tutulmalı. Kürt-, ermeni-, türk ırkçısı vs. veya dinci fark etmemeli. Devlet televizyon ve radyolarında tüm halk aydınlatılmalı.
Taraflar olmamalı; bir amaç, bu da tek devlet altında güven ve barış içinde yaşamak, için uğraşan ve farklı yolları tartışarak bir çözüme varacak olan bilir kişiler olmalı.
Devlet içinde tek dile evet, ama aynı zamanda seçmeli anadil eğitimi verilmeli. Din dersleri seçmeli olmalı ve öğretmeni olan okullarda hristiyanlık, musevilik, islam ve diğer dinler de öğretilmeli.
Kültür farklılıkları zenginliktir. Bu kültürler derslerde tanıtılmalı.
Kimse kimseden yabancılık çekmemesi için, kimse kimseyi aşağılamaması için çabalanırsa, bırak terörü belki cinayeteler bile biter.
Partilerdeki ilk okul mezunu kişiler çözemeyeceğine göre, bu görev, hukukçulara, tarihçilere, stratejik düşünebilen kişilere, fizikçilere, matematikçilere devredilmeli.