hayata hazırlamayan, hayattan uzak olan bütün bilgiler gereksizdir.
eğer 1+1=2 bile hayatta işe yaramıyorsa, tamamen saçma ve gereksiz bir bilgidir.
bilgilerin hayata hazırlaması, hayata yönelik olması, hayat için bir anlam taşıması gerekmektedir. ayrıca bunu yanında hayalleri köreltmemesi, kişiyi dinç tutması gerekir. yoksa fabrikada işlenen odunlardan ne farkı kalır insanların?
sonra vay efendim neden sözelcilere matematik öğretiliyor, sanat okuyan insanlara mezun olunca matematik soruluyor, matematik-fen okuyanlara neden edebiyattan soru geliyor, yıllarca bu insanlara bu zulüm neden yapılıyor diye sormaya devam edilir.